第(2/3)页 洪小雨不仅接受能力极强,发展也相当全面。 而且她的年龄小,成长速度,未来有极大的可能性。 为了让她不走错路,学校的心理老师对她相当关注。 为了更好的接近洪小雨,也为了培养出更多的少年天才,几名心理老师还特意对她的情况进行了分析。 可拿到她的家庭背景资料后,老师们都惊呆了。 就这样的家庭环境, 按照常理来说,他们的孩子不是太过激进, 就是畏畏缩缩泯于众人。 无论如何也不具备少年天才的必要环境才对。 可事实不但是洪小雨被培养成天才,她本人更是三观极正。 除了过于依赖母亲,基本没有任何心理问题。 至于依赖母亲,也不算是什么大问题。 毕竟孩子今年才刚刚十岁... 只是这个当母亲的,要是能靠谱些就更好了。 这都什么年代了,为什么还有大师这个职业。 他们承认,现在有些学校确实有佛学和易经这样的专业。 可这位大师的专业竟然是御鬼,而且还不识字... 最重要的是,洪小雨之所以不愿意住在学校,竟然是因为靳青没有自理能力。 要人照顾,要人跑腿,要人做饭洗衣服收拾屋子。 三不五时还会闹点幺蛾子出来。 这样的人,究竟是怎么养出天才的,完全没有借鉴的点好不好! 洪小雨大四那年,她的老师们相继离开了。 洪小雨已经十四岁,他们陪在洪小雨身边九年,明里暗里的时间加起来将近五十年,已经没有什么可以交给这个孩子。 如今的洪小雨已经可以独当一面,用不到他们的陪伴。 他们的存在,只会让洪小雨依赖他们,阻碍孩子的发展。 与洪小雨挥泪告别之后,老师们语重心长的给靳青留了话。 “靠谱点,别让孩子操心。” “听话些,孩子已经够不容易了。” “少吃点,要让孩子没有后顾之忧。” “乖一些,孩子会很忙。” “别太贪财,孩子赚钱不容易。” 第(2/3)页